יד ביד ( ايد بايد )

תחום: תיאטרון
תת-תחום: מופע תאטרון
משך זמן המופע: 45
סגנון:
שם הרכב:
סיווג:
שם המפיק: אנסמבל תאטרון פרינג' נצרת
קהל יעד: גן - ד
כמות קהל מקסימלית: 120
הסעה: הסעה כלולה במחיר
סוגות נוספות
נושאים נוספים
תאריך הצטרפות לסל 12/09/2021

 שני שחקנים מחליטים להופך סיפור עממי " הסבא והגזר " להצגת ילדים. בעזרת בובות, אביזרים, מוסיקה וחפצים השחקנים הופכים את הסיפור הקצר להצגה מלאה פרטים קטנים וחוש מור. ודרך ההצגה מעבירים מסר חשוב, אם נשלב ידיים נצליח תמיד להתגבר על כל הבעיות. 

בבית כולם ברוגז, רק שיום אחד סבא סאלח החליט לזרוע גזר, וכשהגיע הזמן להוציאו אותו מהאדמה, הוא משך חזק ומשך אך לא הצליח לבד, וכך נעזר סבא בסבתא סאלחה. אחרי שהסבא עשה פיוס ושלום איתה הגיעה לעזרתו הסבתא ומשכה גם כן, אך הגזר לא זז. הם עשו פיוס ושלום עם הנכדה והיא הסכימה לעזור, תפסו בגזר ושוב לא זז, ואז נעזרו בכלב וגם בחתול וגם הגזר לא זז. עד שהופיע העכבר והצטרף למשיכה והגזר יצא.

ההצגה עוסקת במסר של עזרה אחד לשני, לזולת והתנדבות למען האחר, ואם אנחנו לא נשתף פועלה ונתן לרוגז לשלוט בנו אי אפשר לקדם שום דבר ורק שאנחנו ביחד נוכל להתגבר על הקשיים והבעיות. יד ביד הוא משפט שמסמל שיתוף פועלה של הדמיות בהצגה שמצליחים להוציא את הגזר הענק מהאדמה וכך עובר מסר של כוח הקבוצה הגדול מכוחו של היחיד, ודרך שיתוף הפעולה נשיג יותר מאשר לבד.

מחזאי: מאור אגרוסקין

במוי: סמיון גולקו

תרגום עיבוד וליווי אמנותי:  הישאם סלימאן.

ביצוע תפאורה ובובות:  פאבל צנתבאחת

מוסיקה: מועין דאינאל

משחק: סובחי חוסרי ו נואר ח'ליליה

 תאורה:   טארק שחיבר/כאמל שעבאן

על פי הסיפורה עממי " סבא ו הגזר".

أيد بأيد

 

مسرحية دمى للأطفال

عن قصة الجد والجزرة

 

فكرة المسرحية: ممثل وممثلة يقررون تحويل القصة الشعبية الجد والجزرة الى عمل مسرحي. بمساعدة دمى، اكسسوارت، موسيقى وديكور ينجح الممثلين تحويل القصة الى عرض مسرحي مليئ بالتفاصيل والحيوية. وعن طريق العرض المسرحي يقدمون رسالة هامة حول التعاون، وفقط عن طريق المساعدة لبعضنا نستطيع ان نتغلب على المصاعب والمشاكل.

ملخص المسرحية: في بيت الجد الجميع غضبانين من بعضهم البعض، وفي أحد الأيام يقرر الجد صالح ان يزرع جزرة في حديقة البيت، وعندما يحين وقت اقتلاعها يحاول الجد صالح شدها لكنه لا ينجح باقتلاعها لوحده، عندها يتوجه للجدة صالحه لمساعدته. بعد ان يقوم الجد بمصالحة الجدة يحالون الاثنين معا اقتلاع الجزرة، يشدوا ويشدوا لكنهم لا ينجحوا باقتلاعها. يتوجه الجد والجدة الى حفيدتهم ياسمين ويتصالحوا معها، عندها تأتي لمساعدتهم لاقتلاع الشجرة، لكنهم لا ينجحوا. ينضم الى الجد والجدة الحفيدة ياسمين الكلب والقطة، وأيضا لا ينجحون باقتلاع الجزرة. وبعد ان ينضم اليهم الفأر ويتعاون الجميع ينجحوا باقتلاع الجزرة أخيرا.

مسرحية ايد بايد تعالج موضوع التعاون والمساعدة للاخرين، وفي حال لم يكن هناك تعاون في بيننا وسيطرت على حياتنا الصراعات والغضب، عندها لا يمكن التقدم والتغلب على المشاكل والمصاعب الحياتية. ايد بايد مقولة ترمز على التعاون في بين شخصيات المسرحية الذين ينجحون باقتلاع الجزرة الضخمة من الحديقة، وبهذا تكون الرسالة من العرض المسرحي بان المجموعة اقوى من الشخص الوحيد، وفقط عن طريق التعاون كأشخاص نستطيع ان نحصل ما لا يستطيع شخص واحد تحصيله.

نص مسرحي: مأور اجرستكين

ترجمة اعداد ومرافقة فنية: هشام سليمان

استشارة مسرح دمى: سميون جلوكو

دكيور ودمى: بافيل سنتافخت

موسيقى: معين داينال

اضاءة: طارق شحيبر

تمثيل: صبحي حصري ونوار خليلية

 

 

 

 



أيد بأيد

 

مسرحية دمى للأطفال

عن قصة الجد والجزرة

 

فكرة المسرحية: ممثل وممثلة يقررون تحويل القصة الشعبية الجد والجزرة الى عمل مسرحي. بمساعدة دمى، اكسسوارت، موسيقى وديكور ينجح الممثلين تحويل القصة الى عرض مسرحي مليئ بالتفاصيل والحيوية. وعن طريق العرض المسرحي يقدمون رسالة هامة حول التعاون، وفقط عن طريق المساعدة لبعضنا نستطيع ان نتغلب على المصاعب والمشاكل.

ملخص المسرحية: في بيت الجد الجميع غضبانين من بعضهم البعض، وفي أحد الأيام يقرر الجد صالح ان يزرع جزرة في حديقة البيت، وعندما يحين وقت اقتلاعها يحاول الجد صالح شدها لكنه لا ينجح باقتلاعها لوحده، عندها يتوجه للجدة صالحه لمساعدته. بعد ان يقوم الجد بمصالحة الجدة يحالون الاثنين معا اقتلاع الجزرة، يشدوا ويشدوا لكنهم لا ينجحوا باقتلاعها. يتوجه الجد والجدة الى حفيدتهم ياسمين ويتصالحوا معها، عندها تأتي لمساعدتهم لاقتلاع الشجرة، لكنهم لا ينجحوا. ينضم الى الجد والجدة الحفيدة ياسمين الكلب والقطة، وأيضا لا ينجحون باقتلاع الجزرة. وبعد ان ينضم اليهم الفأر ويتعاون الجميع ينجحوا باقتلاع الجزرة أخيرا.

مسرحية ايد بايد تعالج موضوع التعاون والمساعدة للاخرين، وفي حال لم يكن هناك تعاون في بيننا وسيطرت على حياتنا الصراعات والغضب، عندها لا يمكن التقدم والتغلب على المشاكل والمصاعب الحياتية. ايد بايد مقولة ترمز على التعاون في بين شخصيات المسرحية الذين ينجحون باقتلاع الجزرة الضخمة من الحديقة، وبهذا تكون الرسالة من العرض المسرحي بان المجموعة اقوى من الشخص الوحيد، وفقط عن طريق التعاون كأشخاص نستطيع ان نحصل ما لا يستطيع شخص واحد تحصيله.

نص مسرحي: مأور اجرستكين

ترجمة اعداد ومرافقة فنية: هشام سليمان

استشارة مسرح دمى: سميون جلوكو

دكيور ودمى: بافيل سنتافخت

موسيقى: معين داينال

اضاءة: طارق شحيبر

تمثيل: صبحي حصري ونوار خليلية

 

 

תקציר הצגת יד ביד

 

על פי סיפור עממי " סבא ו הגזר".

 

תקציר ההצגה: שני שחקנים מחליטים להופך סיפור עממי " הסבא והגזר " להצגת ילדים. בעזרת בובות, אביזרים, מוסיקה וחפצים השחקנים הופכים את הסיפור הקצר להצגה מלאה פרטים קטנים וחוש מור. ודרך ההצגה מעבירים מסר חשוב, אם נשלב ידיים נצליח תמיד להתגבר על כל הבעיות. 

בבית כולם ברוגז, רק שיום אחד סבא סאלח החליט לזרוע גזר, וכשהגיע הזמן להוציאו אותו מהאדמה, הוא משך חזק ומשך אך לא הצליח לבד, וכך נעזר סבא בסבתא סאלחה. אחרי שהסבא עשה פיוס ושלום איתה הגיעה לעזרתו הסבתא ומשכה גם כן, אך הגזר לא זז. הם עשו פיוס ושלום עם הנכדה והיא הסכימה לעזור, תפסו בגזר ושוב לא זז, ואז נעזרו בכלב וגם בחתול וגם הגזר לא זז. עד שהופיע העכבר והצטרף למשיכה והגזר יצא.

ההצגה עוסקת במסר של עזרה אחד לשני, לזולת והתנדבות למען האחר, ואם אנחנו לא נשתף פועלה ונתן לרוגז לשלוט בנו אי אפשר לקדם שום דבר ורק שאנחנו ביחד נוכל להתגבר על הקשיים והבעיות. יד ביד הוא משפט שמסמל שיתוף פועלה של הדמיות בהצגה שמצליחים להוציא את הגזר הענק מהאדמה וכך עובר מסר של כוח הקבוצה הגדול מכוחו של היחיד, ודרך שיתוף הפעולה נשיג יותר מאשר לבד.

מחזאי: מאור אגרוסקין

במוי: סמיון גולקו

תרגום עיבוד וליווי אמנותי:  הישאם סלימאן.

ביצוע תפאורה ובובות:  פאבל צנתבאחת

מוסיקה: מועין דאינאל

משחק: סובחי חוסרי ו נואר ח'ליליה

 תאורה:   טארק שחיבר/כאמל שעבאן

תמחור:3000 ₪

מתאימה לגיל גנים עד ד

 

 


 


 

 

 

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.
אנסמבל תאטרון פרינג' נצרת
052-6635521 סונא

fringe.nazareth@gmail.com

נצרת, מרכז תרבות ת.ד 50403

סל תרבות ארצי הוא תוכנית חינוכית האחראית על חשיפת תלמידי ישראל לתרבות ואמנות כחלק ממערכת החינוך הפורמאלי.

תוכנית סל תרבות ארצי מקנה לתלמידים מגיל הגן ועד י"ב, כלים לצפייה מודעת ובעלת משמעות בששת תחומי האמנות – תיאטרון, מחול, מוזיקה, קולנוע, ספרות ואמנות פלסטית.

 התוכנית משותפת למשרד החינוך, לחברה למתנ"סים ולרשויות המקומיות.

התוכנית פועלת החל משנת 1987.