ריקוד ברגע - אמנות ההקשבה, הדיאלוג והמשחק (A)

המפגש מחולק לשלושה חלקים: חלק ראשון - צפייה בהופעה של אלתור בין תנועה למוזיקה. התלמידים יוכלו לראות יצירה של ריקוד ומוזיקה, בזמן אמת, ללא תכנון וללא הנחיה. לאחר הצפייה - שיחה ושאלות כדי להבין איך עושים את זה: מי מוביל? איך מחליטים מה לעשות? איך משנים תוך כדי? איך יודעים מתי להתחיל ולסיים? חלק שני - נראה סדרה של תרגילים המכוונים לעזור לנו לאלתר יחד. למשל, הרקדן רוקד רק כשאין מוזיקה והמוזיקאי מנגן רק כשהרקדן לא זז, או - מוזיקה שמגיבה לריקוד/ריקוד שמגיב למוזיקה. תרגילים אלו מראים אפשרויות של תקשורת האחד עם השני, והם דורשים הקשבה ושיתוף פעולה. חלק שלישי - השתתפות. נעשה כמה תרגילי אלתור בקבוצה שהדגש בהן הוא הקשבה, שיתוף פעולה ויצירת תנועה בזמן אמת, בלי תכנון מראש.

משתתפים- יובל גולדשטיין: ריקוד; יניב מינצר: מוזיקה חיה.

שימו לב - המלצות אלו הן מטעם המפיק או האמן המציעים את הפעילות.

yanivmintzer@gmail.com